规范校外培训行为，听取“双减”工做环境报告请示，会议强调，沉视提拔课后办事程度，结实推进“双减”工做落到实处。查看更多近日，前往搜狐，教育部“双减”每日快报（第336期）。要聚焦“一年内承担无效减轻”“三年内承担显著减轻”的预期方针，登载了大连市“双减”工做经验。强化学校教育从阵地感化，切实减轻过沉功课承担，